الانتقال الرقمي يطرح تحدي اعادة ابتكار المدرسة (مسؤول تربوي)

الحدود25 سبتمبر 2020آخر تحديث : الجمعة 25 سبتمبر 2020 - 1:12 مساءً
Souq EG

فاس – أكد مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة فاس مكناس، محسن الزواق، أن الانتقال الرقمي يشكل تحديا كبيرا للمنظومة التربوية لأنه يعتبر إعادة ابتكار للمدرسة وتغييرا لآلياتها المعتادة.

وقال الزواق في افتتاح أشغال المنتدى الجهوي حول التعلم الرقمي الذي نظمته الأكاديمية الجهوية، أمس الخميس، إن الأمر لا يتعلق فقط باعتماد أدوات أو تكنولوجيا مختلفة بل إن قيادة هذا التغيير تستوجب تكيفات كثيرة في التمثلات والممارسات وتوفير بيئة تربوية تسهل التحول الرقمي بما يضمن انتقال الممارسين التربويين من نمط مادي إلى نمط رقمي بفعالية أكبر.

 

رابط مختصر

اترك تعليق

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *


شروط التعليق :لا تنسى الاضطلاع على اتفاقية الاستخدام و إخلاء المسؤولية قبل نشر أي تعليق بالحدود

هذا الموقع يستخدم ملفات تعريف الارتباط، بامكانك قراءة شروط الاستخدام
موافق